Рік

Відправник

Отримувач

Листування

Дата Назва Відправник Отримувач
Лист № 99/1-3 від 22.11.2023 Мінцифри, НЦУ та ТОВ «УПРАВЛЯЮЧА КОМПАНІЯ «АТМОСФЕРА» щодо врегулювання питань розташування ЕКМ та припинення неправомірних дій з боку ТОВ «УПРАВЛЯЮЧА КОМПАНІЯ «АТМОСФЕРА» ІнАУ, Інтернет Асоціація України Міністерство цифрової трансформації України
НАЦІОНАЛЬНИЙ ЦЕНТР ОПЕРАТИВНО-ТЕХНІЧНОГО УПРАВЛІННЯ МЕРЕЖАМИ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ
ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «УПРАВЛЯЮЧА КОМПАНІЯ «АТМОСФЕРА»
Лист № 52 від 11.03.2021 НАБУ щодо ознак корупційного кримінального правопорушення в діях слідчого судді Київського районного суду м. Харкова ІнАУ, Інтернет Асоціація України НАБУ, Національне антикорупційне бюро України
Лист № 50 від 05.03.2021 НАБУ щодо ознак корупційного кримінального правопорушення в діях слідчого судді Голосіївського районного суду м. Києва ІнАУ, Інтернет Асоціація України НАБУ, Національне антикорупційне бюро України
Лист № 21/1-7 від 25.02.2021 щодо ухвали суду про накладення арешту на майнові права інтелектуальної власності, які виникають у користувачів при використанні ряду Telegram-каналів ІнАУ, Інтернет Асоціація України Офіс Президента України
ВРУ, Верховна Рада України
Міністерство цифрової трансформації України
НКРЗІ, Національна комісія, що здійснює державне регулювання у сфері зв’язку та інформатизації
Вища рада юстиції України
СБУ, Служба безпеки України
НАБУ, Національне антикорупційне бюро України
Спільний лист від 13.06.2018 щодо вчинення діяння, яке має ознаки корупційного ІнАУ, Інтернет Асоціація України НАБУ, Національне антикорупційне бюро України
Національне агентство з питань запобігання корупції
Генеральна прокуратура України
Національна поліція України
Лист № 29 від 23.02.2018 Голові Комітету ВРУ з питань науки і освіти щодо надання пропозицій до проекту Закону «Про ефективне управління майновими правами правовласників у сфері авторського права і (або) суміжних прав» (реєстраційний №7466 від 28.12.2017) ІнАУ, Інтернет Асоціація України Комітет Верховної Ради України з питань науки і освіти